A Gyógyszerészi HÃrlap májusi számában is folytatjuk sorozatainkat, illetve egy a Kamara jövÅ‘képével foglalkozót is útjára indÃtunk, de természetesen az aktuális kérdések is helyet kaptak a lapban.
A Gyógyszerészi HÃrlap májusi számában is folytatjuk sorozatainkat, illetve egy a Kamara jövÅ‘képével foglalkozót is útjára indÃtunk, de természetesen az aktuális kérdések is helyet kaptak a lapban.
Â
A gyógyszerészet jövÅ‘képe és a Kamara cselekvési programja – I.
Most induló sorozatunkban a gyógyszerészet jövőképével és a Kamara cselekvési programjával foglalkozunk. Ebben a részben az előzményekről olvashatnak.
„…A szakmai rendszerváltás programjának elkészÃtését a Kamara tavaly tavasszal a kecskeméti Vándorgyűlésen kezdte el (a rendezvény védnöke volt dr. Mészáros János helyettes államtitkár), ahol igazi műhelymunka folyt. A már korábban létrehozott munkabizottsági keretekre támaszkodva egy önálló kiadványban Ãrásos elÅ‘terjesztések készültek, amelyeket vitaindÃtók ismertettek, majd minden témában széles körű konzultációra került sor.
A Vándorgyűlésen megkezdett munkát a különbözÅ‘ kamarai műhelyekben folytattuk, melynek eredményeként született egy jövÅ‘kép, ami lényegében egy vÃzió arról, hogy milyen gyógyszerészetet szeretnénk. Ezt a jövÅ‘képet az MGYK küldöttközgyűlése a tavaly novemberi köztestületi napok keretei között ellenszavazat és tartózkodás nélkül fogadta el azzal, hogy ez lehet az elvi alapja a Kormánnyal megújÃtandó megállapodásnak…”
Â
Ki képviseli valójában a gyógyszerészek érdekeit?
Egyetlen kamarai tisztségviselÅ‘nek sem fűzÅ‘dik érdeke ahhoz, hogy a szakma ellenében dolgozzon – foglalható össze a cikk mondanivalója.
„…A Gyógyszerészi Kamara álláspontját megismerve a jogalkotó már 1994-ben, majd 2010-ben újra felismerte, hogy csak olyan gyógyszerész tudja a gyógyszertárát esküjéhez hűen, beteg-centrikusan vezetni, aki szakmailag független, külsÅ‘s üzemeltetÅ‘nek, befektetÅ‘nek nincs alárendelve. A gyógyszer-kiskereskedelem szabályozásában törvényi szinten, ezért jelentek meg olyan korlátok, mely más kereskedelmi területen elképzelhetetlenek lennének (pl.: patikalétesÃtési, -tulajdonlási korlát, a reklámozás és a marketing eszközök alkalmazásának korlátja, kisforgalmú patikák működési célú támogatása!) Viszont ha mi gyógyszerészek feladjuk az elveinket és olyanokká válunk, mint a „sarki fűszeres”, akkor a jogalkotó majd megint úgy fogja gondolni, hogy semmi nem indokolja a gyógyszerészek különleges státuszát. Komoly erÅ‘k dolgoznak azon, hogy ez újra Ãgy legyen!...”
Â
Mindannyian megtaláltuk a számÃtásunkat…
Dr. Sohajda Attilával, az MGYK alelnökével abból az alkalomból beszélgettünk, hogy kimagasló szÃnvonalú munkájáért Magyar Ezüst Érdemkereszt polgári tagozat kitüntetést kapott.Â
„…Mindenképpen szükségesek új kompetenciák, hiszen nehéz elképzelni, hogy az információtechnológia fejlÅ‘désében mi lehet a vég? Rövidtávon is olyan kompetenciákat kell találni, amelyek a munkánk logisztikai részének az automatizálása mellett új értelmet és tartalmat fog adni. Ez pedig a páciensekkel való kapcsolatnak a fejlesztése, a betegek fokozottabb gondozása lehet. A gyógyszerésznek az „elsÅ‘ és az utolsó kapunak” kéne lennie a lakossági ellátásban… Ãgy a beteg és mi is megtaláljuk a számÃtásainkat…”
Â
Újra veszélyben a magyar nyelvű oktatás a MOGYE-n
„2018. április 18-án a Marosvásárhelyi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem (MOGYE ) és a Petru Maior Egyetem közös szenátusi ülésén megszavazta a két intézmény egyesÃtését, amelyre ténylegesen 2019 Å‘szén kerülhet sor. A döntés tiltakozásokat váltott ki elsÅ‘sorban a magyar tagozat oktatóinak és diákjainak részérÅ‘l.
A MOGYE az egyetlen olyan intézmény, ahol a közel másfél milliós erdélyi magyarság az anyanyelvén képezhetné gyógyÃtóit. Az egyetem története 1872-re nyúlik vissza, 1947-ben költöztették át Kolozsvárról Marosvásárhelyre az orvos- és gyógyszerészképzést, mint kizárólag magyar nyelvű képzési formát.  1962-ben a román állam, anélkül hogy hivatalos dokumentumot adott volna ki, és ezáltal megváltoztatta volna az 1945, 1946, 1948-as törvényrendeleteket, amely szerint az egyetemet a magyar kisebbség számára hozták létre és a tanÃtás nyelve magyar, bevezette a kétnyelvű oktatást. Ezzel kezdetét vette a magyar nyelvű oktatás elsorvasztása…”
Â